張曼娟 奇幻堂 01-04集+東西 We Sing in the house+陳冠宇十年經典+發現孩子的優勢智慧 張曼娟奇幻堂01-04集+東西WeSinginthehouse+陳冠宇十年經典+發現孩子的優勢智慧國語發音有聲導讀MP3教學版內容說明: 1.爺爺泡的茶-張曼娟成語學堂 一個叫阿鐵的男孩，由茶山的爺爺一手帶大，度過歡樂的童年。而後，他長大了，必須 告別茶山上的朋友和同學，告別親愛的爺爺隨父母回都市裡念國中。更艱難的是，在他 離開茶山之後，爺爺突然過世，太多的轉變與太大的創傷，一齊降臨在這個青春期的孩 子身上了。 　 2.野蠻遊戲-張曼娟成語學堂 繼《看我七十二變》之後，張維中再度以《西遊記》中唐三藏師徒四人為主角，創作了 《野蠻遊戲》。 當師徒四人歷盡千辛萬苦，終於取經成功，要轉回大唐長安城時，卻離心離德，變得自 私自利。於是，他們迷失在時空之中，劫難紛紛而至。這不再是個人逞英雄的時候，必 須要靠大家同心協力，才能一關一關往前闖，平安回到長安。 　 3.尋獸記-張曼娟成語學堂 繼《火裡來，水裡去》之後，高培耘創作了《尋獸記》。在這個奇幻故事中，三兄妹不 約而同的許下一個願望，希望一直吵個不停的父母親「消失」。當願望成真，他們既後 悔又恐懼，決定去滄海桑田尋找那隻傳說中的「願之獸」。而他們必須從古代的成語典 故中先找到三樣寶貝，才能成功營救父母親回來。 　 4.我是光芒-張曼娟成語學堂 以國小即將畢業的學生為對像，寫出他們的小小憂煩與歡喜；似有若無的青梅竹馬；深 刻濃厚的友情，也寫出校園中會出現的歧視或排擠，更寫出一群孩子為了幫助別人，許 下了一個大夢想，而後一步步讓夢想成真的過程。 【張曼娟成語學堂】企劃緣起 1.透過成語背後的小故事，傳承文化與價值：邀請「華人世界唯一兼具暢銷文學作家與 中文博士」的張曼娟教授，親自編選教材，並由【張曼娟小學堂】教師與知名作家組成 的團隊撰寫，賦予成語豐富的詮釋與面貌，讓孩子們對故事耳熟能詳，對成語瞭若指掌 ，運用自如。 2.吸引孩子閱讀的故事：目前童書市場上與成語相關的文字書，不是在規格與包裝上略 顯陳舊，就是以辭典厚重的面貌呈現，很難吸引現在視覺導向的孩子們。我們希望這套 書，能夠從內到外都展現著「好看」「好讀」「好親近」的特質，從文字到圖，從規格 與封面設計，都能讓家長和孩子們眼睛一亮，自然而然願意「趨近」。 3.經由啟發與閱讀，精進孩子的中文力：中文成為這個世紀的強勢語文，已是不爭的事 實。這是一種趨勢，不可抵擋。做為一個華人，孩子的起跑點，就是中文。透過新編故 事來介紹成語典故，孩子們得以進入成語蘊含的文化與智慧，輕易地理解和活用，並立 即運用在創作上，不只是背誦而已。 【張曼娟成語學堂】系列特色 1.由張曼娟策劃、編選，經驗豐富的優秀創作者以及【張曼娟小學堂】教師團隊撰寫， 閱讀時就像在小學堂上一堂生動活潑的故事課。 2.每本書以一個動人的故事，串連三十個左右的成語，每個成語為故事的其中一個章節 ，每個章節後皆附成語的典故出處、相似的成語、相反的成語、類似的諺語和俗話，以 及成語解釋。既是好看的故事書，又有實用的價值。 3.針對不同年齡，規劃出孩子感到興趣的主題（中級班：寓言神話，晉級班：推理尋寶 ，高級班：感情社交，少年班：親情啟示），不僅是四個動人的故事，更與孩子的生活 息息相關。 4.每本約30~35個成語，再加上相似與相反的成語，約可認識並運用150個以上的成語。 5.邀請新生代畫家達姆、劉旭恭、王書曼、恩佐，為故事繪製插畫，風格清新、具現代 感。 故事引導，幫助孩子理解歌詞內容。 童謠學習，發展孩子基本概念認知。 影音輸入，建立圖像與文字的關係。 邊唱邊玩，培養語音變化的敏感度。 點點教唱，建立孩子的閱讀次序感。 卡拉伴唱，讓孩子自信開口唱英語。 反覆聆聽，建立孩子的語音語料庫。 【內容簡介】 《WeSingintheHouse英語歡唱屋》系列推出進階歡唱歌曲囉！ 依據孩子發展，歡唱屋提供了更有趣、好玩且動感的影音活動： 英語童謠故事律動教學DVD ?Storytelling故事表演 動感、美麗、專業的Yuan老師，結合每首童謠裡的主角、主要單字與句型，所發展出 來的童謠故事，透過說故事的過程以豐富的肢體語言與聲音表情，幫助孩子認識歌詞內 容與主要單字。 ?Action音樂律動 專為學齡前孩子大肢體發展所設計的歌曲律動，讓孩子在愉快輕鬆的情境中唱跳學英語 ，並熟悉且記憶歌詞內容。 ?Sing&Point點點教唱 歌詞下面依據音節標上的小圓點，讓孩子在點點小幫手的協助下，於指字跟唱的過程中 ，培養對音節與語音變化的知覺。 ?SingAlong一路歡唱 另有卡拉與導唱版，讓孩子盡情享受歡樂高唱的動感氣氛，並有自信地開口說唱英語。 英語童謠有聲CD 曲風多元且貼近孩子的聲音表現，加上能夠引起孩子主動聆聽與跟唱的編曲風格。並依 照學齡前孩子學習歷程所設計的CD軌數安排－歡唱版→卡拉版→唸謠版，讓孩子先跟 著唱、再順著旋律一起唱、之後再跟著CD唸謠版朗讀歌詞。在重複聆聽的過程中，自 然開口說唱英語童謠 第3輯的英語教學重點及曲目 ＊認識起始子音：b,c,d,f,j,l,m,s 【3】 ．Baa,Baa,BlackSheep ．JimmyCrackCorn ．FiveLittleFish ．JackandJill ．MaryHadaLittleLamb ．TheMerry-Go-Round ．TheMuffinMan ．HeyDiddleDiddle 【配件介紹】 ?DVD 完整教學：故事解說、律動教學、點點教唱 導唱版：標準發音示範教唱，孩子可以學習正確的語調以及聲情表達。 卡拉版：跟著點點的指引，開口大聲唱童謠。 ?CD 依據學習歷程所設計的CD軌數安排：歡唱版→卡拉版→唸謠版，漸進引導孩子開口練 習童謠中的主要生活句型。 　相關商品:東西英語童謠歡唱屋WeSinginthehouse03英語發音英文語言字幕版(英語歡唱教學版)(DVD版)東西英語童謠歡唱屋WeSinginthehouse02英語發音英文語言字幕版(英語歡唱教學版)(DVD版)東西英語童謠歡唱屋WeSinginthehouse04英語發音英文語言字幕版(英語歡唱教學版)(DVD版)東西英語童謠歡唱屋WeSinginthehouse06英語發音英文語言字幕版(英語歡唱教學版)(DVD版)東西英語童謠歡唱屋WeSinginthehouse05英語發音英文語言字幕版(英語歡唱教學版)(DVD版)東西英語童謠歡唱屋WeSinginthehouse01英語發音英文語言字幕版(英語歡唱教學版)(DVD版)WeeSing01IntheCar01-20集英語發音兒童音樂導讀歡唱學習互動教學版(DVD版)(另有電子書在ENG1243，請另行購買)(另有CD有聲導讀學習版在ENG1244~ENG1253，請另行購買)